班會課上，孫相林老師以“設(shè)定人生初始值—選擇成長歷程—書寫人生結(jié)局”為主線，引導(dǎo)學(xué)生踏上了一場別開生面的“模擬人生”之旅。學(xué)生通過抽簽確定家庭背景、智力、體魄等初始條件，隨后在家庭教育、特長發(fā)展、人際交往等環(huán)節(jié)自主作出選擇，并在學(xué)業(yè)環(huán)節(jié)通過成語搶答展開激烈角逐。整個過程中，學(xué)生熱情參與、積極互動，主動分享各自的“人生體驗”：有的在“意外困境”中學(xué)會勇敢堅強，有的在“成長之路”上珍視真摯友誼，也有的在“學(xué)業(yè)競爭”中體會到拼搏的意義。同學(xué)們在分享中展現(xiàn)出積極向上的價值觀念，深刻認識到人生并非由起點決定，主動選擇與持續(xù)努力才是走向未來的關(guān)鍵，其生動表現(xiàn)也給現(xiàn)場觀摩的班主任帶來了深刻啟發(fā)。

活動尾聲，學(xué)校黨委副書記水晶對本次創(chuàng)新班會作出總結(jié)點評。她強調(diào)，人生猶如一場馬拉松，起點并非決定一切，持久的堅持與奮斗才是意義所在。班會中同學(xué)們展現(xiàn)的積極風(fēng)貌，不僅令人欣慰，也為班主任開展德育工作提供了生動參考。她希望全體班主任能將此類創(chuàng)新形式有機融入日常班級管理中。同時，水晶副書記寄語全體同學(xué)：“目標(biāo)不必繁雜，行動才能致遠”，希望大家在高中三年腳踏實地、珍惜每次選擇，在奮斗中磨練品格、增長才干，度過充實而美好的高中時光，最終書寫屬于自己的精彩人生

（撰稿：郭彥妍 審核：水晶 監(jiān)審：水晶）

心理培訓(xùn)：做同學(xué)身邊的“暖心紐帶”

劉倩老師圍繞心理委員的核心職責(zé)展開培訓(xùn)。她強調(diào)，心理委員要成為“觀察者”，主動關(guān)注同學(xué)的情緒與行為變化；成為“陪伴者”，以真誠傾聽傳遞溫暖與支持；更要做好“傳遞者”，如發(fā)現(xiàn)自傷、欺凌等危機情況，務(wù)必第一時間上報。劉老師同時提醒各位心理委員關(guān)注自身情緒調(diào)節(jié)，真正成為師生之間的“暖心紐帶”。

安全要求：筑牢校園安全防線

楊央副主任就“校園全維度安全”提出具體要求。他要求，一要聚焦重點風(fēng)險，嚴(yán)肅校園紀(jì)律，重點關(guān)注并防范校園暴力、交通安全等問題，從日常行為規(guī)范入手，筑牢安全底線；二要落實“平安班級”機制，建立“發(fā)現(xiàn)—上報—處置”閉環(huán)流程，及時制止如違規(guī)燃放煙花爆竹等危險行為，并動態(tài)完善班級安全隱患臺賬；三要強化實操落地，協(xié)助教師開展消防、防震等應(yīng)急演練，做好對陪讀家長燃氣使用的提醒、手機規(guī)范管理及日常安全宣傳，將“安全意識”真正轉(zhuǎn)化為全體師生的行為自覺。

成長寄語：以擔(dān)當(dāng)領(lǐng)航班級建設(shè)

水晶副書記充分肯定了學(xué)生干部一直以來的辛勤付出，并提出三點期望：一要立標(biāo)準(zhǔn)，做到“以身作則、知行合一”，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律與服務(wù)中發(fā)揮模范帶頭作用；二要強能力，不斷錘煉行動力與執(zhí)行力，增強問題解決意識與責(zé)任擔(dān)當(dāng)；三要明方向，以“珍惜機遇、團結(jié)協(xié)作、勤奮學(xué)習(xí)”為導(dǎo)向，凝聚班級合力，共同營造積極向上的集體氛圍。

本次會議進一步明確了班級管理的工作重點，凝聚了思想共識。全體班干部將以更加扎實的行動，共同守護校園安全，推動班級持續(xù)健康發(fā)展。

（撰稿：毛梅梅 審核：水晶 監(jiān)審：水晶）

本次班會以“任務(wù)卡”為主線，一改傳統(tǒng)單向灌輸模式，引導(dǎo)學(xué)生在實踐與互動中主動構(gòu)建認知。在“發(fā)現(xiàn)你的閃亮”環(huán)節(jié)，安巍老師組織學(xué)生以小組形式開展分享：首先寫下自己的一個好習(xí)慣，進而發(fā)掘同學(xué)未被發(fā)現(xiàn)的“隱藏優(yōu)勢”，最后集體推選出值得全班學(xué)習(xí)的好習(xí)慣代表。學(xué)生們踴躍舉手、積極討論，既展示自我，也借鑒他人，現(xiàn)場氣氛活躍。

隨后的“游戲時間”將班會推向高潮。安巍老師邀請學(xué)生歡迎的盧慧珍老師共同參與互動游戲：同桌兩人相對而坐，雙手手心朝下、指尖相對，在聽到長音“嘟”的信號后，需迅速縮回左手并伸出右手拍擊對方左手。游戲中歡笑聲與喝彩聲此起彼伏，學(xué)生在趣味體驗中切身感受到“反復(fù)練習(xí)”和“快速反應(yīng)”對習(xí)慣養(yǎng)成的重要作用。

在“我想擁有的底色”任務(wù)環(huán)節(jié)，安巍老師引導(dǎo)學(xué)生通過“行為習(xí)慣養(yǎng)成四部曲”規(guī)劃個人成長路徑：明確目標(biāo)，選定當(dāng)前最希望培養(yǎng)的習(xí)慣；設(shè)計內(nèi)容，確定提示信號、行為流程與獎勵機制；預(yù)判困難，分析可能遇到的障礙；制定對策，準(zhǔn)備應(yīng)對方法及自我激勵方法。學(xué)生們紛紛主動分享，從“每日記憶十個單詞”到“如何克服拖延”，真誠的交流使得習(xí)慣培養(yǎng)更貼近實際、更具操作性。

觀摩過程中，班主任們專注記錄設(shè)計亮點，抓拍精彩互動瞬間，不時為學(xué)生的表現(xiàn)頻頻點頭，熱烈鼓掌。班會的最后，安巍老師以“以好習(xí)慣為筆，繪豐盈人生”為結(jié)語，鼓勵學(xué)生持續(xù)積淀，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。

此次創(chuàng)新班會觀摩活動不僅為班主任群體提供了可借鑒的班會新范式，更真正以學(xué)生為中心，通過趣味化、體驗式教學(xué)設(shè)計，激活了習(xí)慣養(yǎng)成教育的生命力。學(xué)校將繼續(xù)推進班會課改革創(chuàng)新，使每一節(jié)班會都成為學(xué)生成長路上的“加油站”，在良好習(xí)慣的滋養(yǎng)中護航學(xué)生全面成長。

（撰稿：毛梅梅 審核：水晶 監(jiān)審：水晶）

上午9時，全校師生按照統(tǒng)一安排，分別于各教室和辦公樓四樓大數(shù)據(jù)中心準(zhǔn)時觀看閱兵儀式現(xiàn)場直播。師生們目光專注、神情激動，伴隨著屏幕上五星紅旗冉冉升起，全體師生起立，跟唱國歌。

莊嚴(yán)儀式，感受國家強盛

閱兵儀式上，習(xí)近平總書記在紀(jì)念大會上并發(fā)表的重要講話在師生中引起熱議。 當(dāng)45個方（梯）隊在黨旗、國旗、軍旗引領(lǐng)下，以豪邁的氣勢通過天安門廣場時，師生發(fā)自內(nèi)心地由衷贊嘆。

觀看過程中，師生們被閱兵儀式的莊嚴(yán)氛圍和受閱將士的颯爽英姿所震撼。當(dāng)我國自主研制的殲-20隱形戰(zhàn)機和東風(fēng)系列導(dǎo)彈等新型裝備亮相時，現(xiàn)場爆發(fā)出陣陣贊嘆聲。

深情回望，銘記歷史功勛

此次閱兵不僅展示了國威軍威，更是對歷史的深切回望。80年前，中國人民經(jīng)過14年不屈不撓的浴血奮戰(zhàn)，打敗了窮兇極惡的日本軍國主義侵略者，取得了中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。

觀禮席上，當(dāng)參加過抗戰(zhàn)的老戰(zhàn)士老同志起身敬軍禮時，同學(xué)們都淚目了。正是因為在國難當(dāng)頭之際,在內(nèi)憂外患之時,無數(shù)革命先烈前仆后繼,舍生忘死、浴血奮戰(zhàn),舍小我為大我的愛國精神,經(jīng)過十四年艱苦卓絕的奮戰(zhàn),才取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。

感悟傳承，抒發(fā)愛國情懷

閱兵儀式結(jié)束后，同學(xué)們難掩激動心情，紛紛表達自己的觀后感。

高三2班段雨欣激動地說：“鐵流奔騰處，吾輩當(dāng)自強。80年前，先烈們用熱血鑄就勝利；80年后，我們要用奮斗書寫未來。這，就是我在2025年9月3日最深刻的感悟?！?/p>

“當(dāng)殲-20隱形戰(zhàn)機劃破長空，當(dāng)東風(fēng)導(dǎo)彈昂首列陣，我們看到的不僅是裝備的迭代升級，更是一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊的涅槃重生?！备叨?班楊沁皓說道。

高一12班毛鐘月表示：“作為一名新時代高中生，我深知自己肩負的責(zé)任，我將以此次閱兵式為契機，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，提升自身本領(lǐng)，在偉大抗戰(zhàn)精神的激勵下，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的一份力量?！?/p>

精神洗禮，堅定奮斗志向

通過此次集體觀看活動，全體師生接受了一次深刻的愛國主義精神洗禮和思想政治教育。老師們表示，要將抗戰(zhàn)歷史融入課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生銘記歷史、珍愛和平。

此次觀看閱兵活動，是一堂生動的愛國主義教育課。它讓我校師生更加深刻地理解了偉大抗戰(zhàn)精神的內(nèi)涵，激勵全校師生將愛國之情、強國之志、報國之行融入到今后的工作學(xué)習(xí)中。

當(dāng)威武的閱兵方隊整齊通過長安街，當(dāng)雄壯吶喊嘹亮在北京上空，“中國力量”變得如此具象。屏幕前，一顆顆愛國報國的種子已在青年學(xué)子心中生根發(fā)芽，必將綻放出屬于新時代的絢麗花朵。

(撰稿：毛梅梅 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）

當(dāng)老師苦，當(dāng)班主任更辛苦，但苦中有無窮之樂，樂中有無窮之趣。和學(xué)生朝夕相伴，?與學(xué)生促膝談心，?對學(xué)生付出愛心，學(xué)生回報以誠心，看到桃李滿天下，便是我最大的幸福。

深情不及相伴，厚愛無需多言，陪伴才是最長情的告白。最美好的時光是陪學(xué)生們一起走過的日子，驚艷了我的歲月，溫暖了我的生活，無聲的陪伴勝過千言萬語，默默的守護是最大的支持和溫暖。陪學(xué)生們一起走過的日子，陽光溫暖，云朵可愛，風(fēng)吹過都帶著甜甜的味道。

?由于自己從小生長在單親而又貧窮的農(nóng)村家庭，在我求學(xué)過程中遇到很多給予我?guī)椭暮眯娜耍渲芯桶ㄎ业睦蠋熀屯瑢W(xué)。在我當(dāng)了老師，尤其是當(dāng)了班主任之后，每當(dāng)遇到家里困難的學(xué)生，就會想到這個孩子和我小時候一樣的不易，就會不自覺地感到心酸，就會發(fā)自內(nèi)心地想盡自己所能幫助她們。

小樂同學(xué)，2021屆學(xué)生，入學(xué)成績并不高，但學(xué)習(xí)特別踏實，雖然住校但中午也不回宿舍休息，隨便一吃就在教室學(xué)習(xí)，晚飯也不吃就在樓道里背書。由于我晚飯時也不回家就發(fā)現(xiàn)了這個情況，經(jīng)過了解，才知道她家里的情況：父親腰部受了傷，在家臥床治療，家里還有個弟弟也在上學(xué)，母親既要照顧父親又要賺錢養(yǎng)家還要供她們姐弟倆上學(xué)，由于體諒自己母親的辛苦和不易，她一天只吃一頓飯。知道了情況后，我就給小樂一個任務(wù)：當(dāng)我的飯搭子，陪我一起在學(xué)校吃晚飯。小樂家在石峽灣，回家要兩個多小時的車程，為了節(jié)省時間也是為了節(jié)省路費，小樂同學(xué)周末也不回家，鑒于此，周末我就把她帶到我家里，這樣的情況持續(xù)到因疫情嚴(yán)重學(xué)生們在家學(xué)習(xí)而結(jié)束。小樂同學(xué)可以說是命運多舛，高二下學(xué)期期中過后，小樂同學(xué)不幸被開水燙傷了腳，行動很不便，但她一瘸一拐地堅持上學(xué)，從來沒有請過假。 努力終有回報，踏實勤奮的小樂同學(xué)在2021年高考中以優(yōu)異的成績考進自己心儀的大學(xué)。小樂同學(xué)上了大學(xué)以后一如既往地踏實勤奮，堅持不斷進步，積極參加學(xué)校的各項活動。

古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”。風(fēng)雨過后不一定會有彩虹，但一定是美好的晴天。只有撥開最濃的霧，才會看到最美的風(fēng)景！

小鎖同學(xué)，新一屆學(xué)生。我和小鎖同學(xué)之間可謂是不打不相識，記憶猶新的是2023年元月15號下午3點，是本屆新組班級學(xué)生的第一次進班時間，按照慣例我肯定是要召開班會，定制度立規(guī)矩的，結(jié)果班會剛開不久，大概是3點左右，小鎖同學(xué)要請假回家，說和家里人說好3點半就要回老家，我只好讓她回家了。在接下來的寒假期間我根據(jù)學(xué)生的學(xué)科特長和學(xué)習(xí)需求，組建了學(xué)習(xí)小組，并安排了座位，也在家長群里說明了有身體特殊原因的可安排特殊的座位。并把排好的小組表和座位表都發(fā)家長群里，讓家長和孩子們知曉，開學(xué)后就按照小組表和座位表的安排執(zhí)行，目的是快速地規(guī)范新組建的班級。當(dāng)時家長群里并沒有小鎖家長的任何反饋。但開學(xué)第一天，等所有孩子們都整齊就坐后，小鎖同學(xué)說她不能坐我安排的位置，由于身體原因她只能坐第一排， 我當(dāng)時很生氣，在班上把她狠狠地批評了一頓，又把她叫到辦公室，給她說假期的時候在家長群里已經(jīng)說得很清楚了，為什么家長不反饋這個情況，現(xiàn)在座位已經(jīng)分好了，而且座位是按照學(xué)習(xí)小組分的，換座位意味著要調(diào)整學(xué)習(xí)小組，我要和家長溝通，了解一下小鎖同學(xué)說的是否屬實。小鎖同學(xué)當(dāng)時就哭了，并詳細說了她家的情況：她爸爸是聾啞人，她媽媽生下她不久就離家出走了，她是靠奶奶拉扯大的，爸爸只能在家務(wù)農(nóng)，奶奶現(xiàn)在已經(jīng)70多歲了，還要出去打零工賺錢補貼家用，陪她讀書，給她做飯，了解到這個情況后，我愧疚又心疼，之后就時不時地給小鎖同學(xué)給予幫助，有助學(xué)金的機會盡量給她爭取。之后，付老師知道小鎖同學(xué)的這個情況后，聯(lián)系社會愛心人士給小鎖同學(xué)予以資助。小鎖同學(xué)性格開朗，學(xué)習(xí)勤奮踏實刻苦努力，和同學(xué)們相處地也很好。貧窮困難并不能阻擋孩子們追求幸福的腳步，相信小鎖同學(xué)用自己勤勞的雙手和堅定的意志，一定會創(chuàng)造屬于自己美好的明天。

我知道這樣的孩子很多很多，我對她們的幫助少之又少，但我深深地感到：只要用“心”去愛學(xué)生，就能開墾一片學(xué)子們得以成長的沃土。只要以愛心相待，以濃濃的師愛激勵他們成長，以無私的愛心給他們陽光和雨露，他們就能健康成長。

教師是一種職業(yè)，更是一場修行，須有一份情懷方可遠行！ 每一個孩子亦是璀璨的星，他們在我的世界里停留過、耀眼過，我希望他們能流年笑擲，時光未央，一往無前，未來可期！感恩這一生我們的遇見，無悔這一生我的選擇。

（撰稿：黃麗榮 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）

政教處和保衛(wèi)處負責(zé)人首先分別通報了上學(xué)期學(xué)生違規(guī)違紀(jì)情況和班級管理中及校園安全工作中存在的問題，進一步明確了班級管理、學(xué)生安全工作改進的重點。

黨委書記劉順義強調(diào)，大家要不斷加強學(xué)習(xí)，將主題班會與思政課有機融合，堅持五育并舉，在班級管理中突出思想引領(lǐng)，重點關(guān)注學(xué)生心理健康，用愛與智慧做好學(xué)生成長的引路人，以更高站位、更實作風(fēng)，共同譜寫立德樹人新篇章。

校長李愛軍立足教育發(fā)展新態(tài)勢，充分肯定了全體班主任愛崗敬業(yè)、善于學(xué)習(xí)、服從安排、以生為本的良好職業(yè)素養(yǎng)，客觀指出了當(dāng)前班主任工作中存在的問題和不足，并從課堂好品味、班級好氛圍、師生好關(guān)系、家長好感受、同事好口碑等五個方面對新學(xué)期班主任工作提出新要求。

會議最后，副校長張小兵組織全體班主任學(xué)習(xí)了手機管理、品格教育、德育微行動、行為規(guī)范養(yǎng)成教育月等辦法和方案，并就相關(guān)工作作出安排，同時要求班主任要通過科學(xué)管理、有效溝通、家校協(xié)同形成合力，兼顧班級管理的規(guī)則與溫度，實現(xiàn)德育工作從“被動管理”向“主動自律”轉(zhuǎn)變，讓教育真正回歸育人本質(zhì)。

本次會議既是對上學(xué)期德育工作的深度復(fù)盤，更是實施品格教育的工作動員。全體班主任將以“功成不必在我”的胸懷和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，共同譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

（撰稿：郭彥妍 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）

班會課上，青年班主任雪藝苗老師以“由1分鐘所引發(fā)的思考”為題，突出學(xué)生問題導(dǎo)向，精心設(shè)計了一系列互動環(huán)節(jié)，包括游戲參與、視頻觀看、小組討論、問題反思、自我展示等，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和參與度。通過這些活動，學(xué)生們不僅深刻體會到了1分鐘在學(xué)習(xí)生活中的重要性，也增強了學(xué)生珍惜時間、積極進取的自覺性。

全體班主任認真記錄，積極交流，對班會課的環(huán)節(jié)進行了細致的分析和討論。他們對雪藝苗老師的教學(xué)方法給予了充分肯定，并就如何將觀摩課的方法應(yīng)用到自己的班級管理中進行了探討交流。

主題班會是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。此次主題班會先行觀摩課不僅為班主任提供了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，也為學(xué)生們搭建了一個展示自我、解決問題的機會。學(xué)校希望全體班主任通過主題班會觀摩，不斷創(chuàng)新育人方法，探索和實踐更加有效的教育方式，大力提升班級管理水平，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更加堅實的支持。

（撰稿：陳曉東 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）

為深入推動班主任隊伍育人觀念轉(zhuǎn)變，提升育人質(zhì)效和水平，打造學(xué)校品格教育特色和品牌，9月5日下午，我校在辦公樓四樓大數(shù)據(jù)調(diào)度中心舉行了新學(xué)期班主任“青藍工程”師徒結(jié)對儀式暨班主任工作會議。校級領(lǐng)導(dǎo)、政教處負責(zé)人、全體班主任參加會議。

青藍攜手 共綻芳華

青藍共攜手，桃李綻芳華。在熱烈的掌聲中，5位新任班主任分別與榮獲市、區(qū)名班主任榮譽稱號的資深班主任簽定協(xié)議書。青藍結(jié)對，是骨干與新秀的攜手，是經(jīng)驗與智慧的傳遞，更是責(zé)任與情懷的賡續(xù)。師傅提燈引路，徒弟逐光而行，共同實現(xiàn)育人美好愿景。

愛心陪伴 使命啟航

新班主任代表雪藝苗老師作了題為“愛心引領(lǐng)，責(zé)任引路，逐光而行”的發(fā)言。她表示，自己將秉持愛的信念，以愛為舟，以心為帆，深度理解，攜手而行，努力成為一道引領(lǐng)學(xué)生成長、照亮學(xué)生前路的光，全力陪伴學(xué)生實現(xiàn)高中階段的人生夢想。

教育無它 愛心而已

盧慧珍老師以“期待再回‘嘉’”為題，分享了自己參加浙江嘉興第十七屆珍珠班育珠論壇和全人發(fā)展項目第三屆教師成長營的收獲與感悟。她以安徽潛山野寨中學(xué)品格教育培養(yǎng)學(xué)生從小愛到大愛的成功案例，闡釋了活動育人實現(xiàn)品格教育的具體路徑，展示了愛心、細節(jié)、榜樣、行動在品格教育中的力量和意義。浙江省新華愛心教育基金會創(chuàng)辦人王建煊先生的感人事跡以及盧慧珍老師的深刻體會和真情表達，讓與會的每一個人對品格教育有了新的認識，產(chǎn)生了巨大的共鳴。

創(chuàng)新模式 提升質(zhì)量

李愛軍校長以“創(chuàng)新育人模式，提升教育質(zhì)量”為主題對新學(xué)期德育工作提出要求。他強調(diào)，一要始終堅持立德樹人根本任務(wù)；二要深入推進學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展；三要高站位做好學(xué)生安全工作。學(xué)校安全無小事，要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界，捕捉學(xué)生的情緒變化，幫助學(xué)生樹立自信，點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，讓學(xué)習(xí)變成一件雖然辛苦但不痛苦的事情。

品格教育 涵養(yǎng)師愛

劉順義書記在總結(jié)發(fā)言時強調(diào)，品格教育與高考升學(xué)并不沖突，高考成績的最終結(jié)果取決于品格教育的效果，必須重視學(xué)生的品格教育，把學(xué)生的品格教育和理想信念教育落在實處。品格教育要重視實踐活動，教書育人在細微處，學(xué)生成長在活動中，要把實踐活動引向深入。品格教育要把學(xué)生放在首位，積極構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生每天感到身心愉悅，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)動力。

育人先育己，育己先育心。此次班主任工作會議開拓了班主任育人工作的新視野，提供了推進品格教育深入開展的新思路。將進一步提升師藝，促進班主任工作由“管理導(dǎo)向”向“育人導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變；進一步涵養(yǎng)師愛，以仁愛之心增添生命的溫度、教育的溫度，講好大美一中真誠而動人的育人故事。

（撰稿：陳曉東 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）

——我校舉行首屆青年班主任基本功大賽

為落實立德樹人根本任務(wù)，全面提升班主任教師的德育教學(xué)基本素養(yǎng)，推進班主任教師專業(yè)化發(fā)展，著力打造一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的班主任隊伍，7月5日下午，由學(xué)校黨委組織的我校首屆青年班主任基本功大賽在啟智樓報告廳舉行。學(xué)校黨委委員，政教處、年級部相關(guān)負責(zé)人，市級名班主任工作室負責(zé)人擔(dān)任評委，高一、高二年級黨員教師、班主任和部分學(xué)生參加了此次活動。

比賽前，班主任教師提交了帶班育人方略材料。比賽中，班主任教師在規(guī)定時間內(nèi)以演講方式講述育人故事、主題班會。參賽班主任以愛崗敬業(yè)、價值觀教育、班級管理、師生溝通、家校共育等為切入點，結(jié)合新時代學(xué)生成長過程中的新情況、新變化，現(xiàn)場講述班級管理工作中親身經(jīng)歷的真實事件，展示班級育人工作。

在講述育人故事環(huán)節(jié)，九位參賽班主任有的講述了一路摸索、一路成長的師生故事，有的分享了寬嚴(yán)相濟的管理經(jīng)驗，有的講述了“靜待花開終有時，守得云開見月明”的管理心得，浸潤著深深愛意與濃濃情意的育人故事感染了現(xiàn)場的每一位師生。

在主題班會環(huán)節(jié)，九位參賽班主任以說課形式分享了對主題班會的思考和探索。有中華傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的回顧、有挫折教育和感恩教育，也有教同學(xué)們學(xué)會如何感受幸福、如何緩解壓力，有指導(dǎo)學(xué)生如何選擇自己理想的大學(xué)……多樣的主題，不同的形式、有趣的活動、精彩的視頻……給評委們留下了深刻的印象，現(xiàn)場掌聲熱烈。

經(jīng)過激烈的角逐，牛婷婷、楊雨嵐老師獲得一等獎；張博、雪君霞、劉亮老師獲得二等獎；趙彥濤、程寶、張桂英、孫相林老師獲得三等獎。

頒獎儀式結(jié)束后，黨委書記劉順義做總結(jié)講話。劉書記指出，此次比賽一是搭建了班主任相互交流學(xué)習(xí)和展示個人才華的舞臺，二是進一步提高了我校班主任的專業(yè)素養(yǎng)。劉書記向全體班主任提出三點希望:第一，政治要強，不斷加強個人修養(yǎng)，做學(xué)生成長路上的楷模；第二，情懷要深，不斷強化服務(wù)意識，進一步增強責(zé)任擔(dān)當(dāng)；第三，人格要正，不斷提升教育藝術(shù)，進一步提高管理效能。

“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，班主任的工作就是用愛心和智慧、用春風(fēng)化雨般的方式教育和引導(dǎo)學(xué)生，在反思中不斷提升德育水平，在陪伴中與學(xué)生共同成長。此次青年班主任基本功大賽展示了我校班主任隊伍過硬的專業(yè)素養(yǎng)，檢驗了學(xué)校班主任“青藍工程”師徒結(jié)對的工作成效，將進一步促進青年班主任盡快成長，推進我校班主任隊伍建設(shè)。

（撰稿：楊春霞 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）

為豐富班級文化生活，營造“課前有歌聲，生生愛唱歌”的文化氛圍，進一步推進“課前一支歌”活動，促進我校德育工作的深入開展，4月26日下午，我校高一年級在啟智樓多功能報告廳舉行了以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的班歌比賽活動。黨委書記劉順義、副校長張小兵、工會主席姚海軍和政教處、年級部負責(zé)人參加活動。

比賽現(xiàn)場，同學(xué)們著裝整齊，自然大方，聲音洪亮，精神飽滿。各班踴躍參與，熱情高漲，肢體語言豐富，動作設(shè)計優(yōu)美，報告廳里歌聲飛揚，掌聲熱烈。《壯志雄心》《仰望星空》《夜空中最亮的星》《我們都是追夢人》《無名之輩》表達了同學(xué)們頑強拼搏，奮勇爭先的豪情壯志；《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《少年中國說》《早安中國》表達了對祖國繁榮富強的美好愿望和強烈的進取精神；《當(dāng)那一天來臨》《巡光》《啟程》《我相信》《我乘著風(fēng)飛過來》《起風(fēng)了》《奔跑》唱出了同學(xué)們對人生理想的渴望和對夢想堅持不懈的追求；《我的天空》用跳躍的搖滾元素抒發(fā)了青春歲月里純真而清澈的成長情懷；《你從未離去》用深情的旋律表達了深厚的親情；《最美宏志生》更是唱出了一中學(xué)子無悔青春、追求夢想的決心和銳意進取的精神風(fēng)貌，將整場比賽推向高潮。

這次班歌比賽活動共評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎7名。黨委書記劉順義在頒獎儀式上，肯定了同學(xué)們放飛理想、展現(xiàn)自我的激情演唱，要求同學(xué)們要牢記志在未來、肩負民族復(fù)興重任的使命，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長。在同學(xué)們興奮而熱烈的掌聲中，班歌比賽順利落下了帷幕。

附：獲獎名單

一等獎：

高一（20）班 《最美宏志生》     高一（7）班 《無名之輩》

二等獎：

高一( 17 )班 《我的天空》       高一( 18 )班《啟程》       

高一( 19 )班 《早安中國》       高一( 2 )班 《我們都是追夢人》

三等獎：

高一( 16 )班 《我相信》          高一( 8 )班 《當(dāng)那一天來臨》      

高一( 13 )班 《少年中國說》     高一( 6 )班 《我乘著風(fēng)飛過來》       

高一( 4 )班 《奔跑》             高一( 3 )班 《巡光》

優(yōu)秀獎：

高一( 9 )班 《起風(fēng)了》           高一( 10 )班 《仰望星空》       

高一( 14 )班 《奔跑》            高一( 15 )班 《壯志雄心》       

高一( 5 )班 《你從未離去》       高一( 12 )班 《夜空中最亮的星》

高一( 11 )班 《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

（撰稿：楊春霞 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）