為了進一步落實二輪復習方案，督促教師認真?zhèn)湔n上課，提升高考備考質(zhì)量，3月3日至11日，黨委書記劉順義，黨委副書記、校長李愛軍、等校級領導、中層領導深入高三年級與備課組長開展了為期兩周的聽課評課工作。

    他們視聽了實驗班六門學科教師的課堂教學，課后與授課教師坦誠交流，積極探討，指出課堂教學中存在的問題，并提出建議與意見。

3月14日下午，在辦公樓三樓會議室召開了教師座談會，校長李愛軍、副校長田永強、張小兵、肖進雄出席會議，教研處主任陳玉琴主持會議。

各備課組長如實匯報課堂教學中的亮點做法和存在問題，并對各學科的二輪復習策略進行交流探討。

教務處副主任、年級主任王景龍安排部署二輪復習工作，要求各備課組要注重提高復習效率，注意把握訓練和講解的平衡；表示年級部將全力配合備課組工作，全力為師生做好服務，確保二輪復習提質(zhì)增效。

副校長肖進雄要求各備課組發(fā)揮團隊的作用，心往一處想，勁往一處使；堅持問題導向，把握高考考向，做到有的放矢，提高復習效率。副校長張小兵要求教師做到分層教學，補漏洞，強弱項，不斷提升二輪復習效率和質(zhì)量。副校長田永強希望教師在下一階段的備考中充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性，務必落實談心談話，面批答題卡，幫助學生準確評估自己，突破瓶頸。

校長李愛軍做總結(jié)講話，強調(diào)學校的發(fā)展離不開學生和教師，年級部要加大尖子生和青年教師的培養(yǎng)力度；強調(diào)個人利益與集體利益息息相關，師生要有信仰與使命、責任與擔當，在備考關鍵階段吃苦奮斗、行勝于言；強調(diào)要保持定力，有條不紊備考，確保疫情防控與高考備考雙戰(zhàn)雙贏。

(撰稿：張艷瑞 審核：王景龍）