杜偉林，定西市第一中學(xué)高級(jí)教師，2004年7月畢業(yè)于西北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。任教以來(lái)，他愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、認(rèn)真踏實(shí)、不懈努力，逐漸成長(zhǎng)為一名骨干教師，先后獲得“全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽優(yōu)秀教練員”、“甘肅省中小學(xué)骨干教師”、“定西市拔尖人才”、“定西市優(yōu)秀班主任”、“第一批定西市教育教學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)軍人才”、“定西名班主任”“定西市學(xué)科帶頭人”、“定西市骨干教師”“安定區(qū)優(yōu)秀班主任”、“安定區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)，被學(xué)校授予“定西市第一中學(xué)首屆十佳教師”，先后獲得校級(jí)“優(yōu)秀班主任”14次、“優(yōu)秀教師”2次、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”4次。

以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，不斷追求課堂效率。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，他立足學(xué)科核心素養(yǎng)，不斷探索、銳意創(chuàng)新，鉆研《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，吃透新高考“一核四層四翼”要求，強(qiáng)化學(xué)科理論、更新教學(xué)理念、內(nèi)練業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)新教學(xué)方法；注重教學(xué)設(shè)計(jì)、突出問(wèn)題導(dǎo)學(xué)、磨煉課堂駕馭能力、追求課堂教學(xué)高度；探索主導(dǎo)與主體關(guān)系、實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)融合、提升學(xué)科思維能力。辛勤的付出，換來(lái)豐厚的回報(bào)，多年來(lái)，他所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)名列前茅。

以核心價(jià)值觀為標(biāo)桿，踐行立德樹人理念。十八年教學(xué)春秋，他擔(dān)任了十八年班主任工作。誠(chéng)心和愛(ài)心，是他的立身之本，也是他和學(xué)生溝通的橋梁；熱心和耐心，是他的育人之本，也是他班級(jí)管理的基石。在潤(rùn)物無(wú)聲的班級(jí)管理中，他挖掘?qū)W校人文底蘊(yùn)，塑造班級(jí)勵(lì)志文化，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、健康生活、快樂(lè)生活；在身正為范的濡染中，他引導(dǎo)學(xué)生樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、求知求真精神、科學(xué)探究精神和實(shí)踐創(chuàng)新精神；在對(duì)學(xué)生針對(duì)性的教育轉(zhuǎn)化中，他從養(yǎng)成教育起步，讓各個(gè)層次的學(xué)生找目標(biāo)、明理想、挖潛能、樹斗志；在形式多樣的主題班會(huì)中，滲透理想目標(biāo)教育、吃苦勵(lì)志教育、感恩誠(chéng)信教育、生命意識(shí)教育、心理健康教育、責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。  

桃李不言，下自成蹊。在出色的班級(jí)管理中，他贏得了學(xué)生的好評(píng)、學(xué)校的肯定和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。2012年至今，學(xué)校委任于他宏志班的數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作，他低調(diào)做人、高效管理、不負(fù)重托，所帶班級(jí)有120多名同學(xué)考入985高校，有6名同學(xué)被清華和北大錄取。

多年來(lái)，杜偉林同志始終踐行著當(dāng)一名好教師、做一名好班主任的人生目標(biāo)，為學(xué)生的快樂(lè)而快樂(lè)著，為家長(zhǎng)的幸福而幸福著，為學(xué)校的發(fā)展而奮斗著。教育者，長(zhǎng)其善而救其失也。今后，杜偉林老師，將繼續(xù)用他赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒學(xué)生的迷惘，培養(yǎng)學(xué)生的自信，點(diǎn)燃學(xué)生的激情，激勵(lì)學(xué)生揚(yáng)帆起航。

（審核：郭森）