他是一名刻苦努力、幽默風趣、敢想敢為的少年。

在學習上，他焚膏繼晷、勤思善勉，在課堂上認真聽講、積極思考，在課后獨立仔細完成作業、查漏補缺，有著端正的學習態度和明確的計劃目標。

作為班級的團支書，他晨競夕仍、按行自抑，積極工作，有能力領導、組織同學們完成各項活動與任務，能夠班級著想，團結同學，樂于助人，成為聯系學校團委、老師和同學的紐帶，在班級建設中發揮了重要作用。

在生活中，他經常做一些力所能及的家務，自理自立，并且保持良好的行為習慣，重視他人評價，注意校園衛生。

在社會中，他積極參與實踐志愿活動，志在為他人服務，是一名敢于擔當社會責任的新青年。

他的座右銘是：明禮義以為人，曉詩書以為用，書善惡以為能，濟天地以為志。

（審核：張小兵 監審：肖進雄）