尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!今天我在國旗下演講的題目是“守規育行?遵紀守法”。

行為規范是人生的基石，遵紀守法是社會的底線。從我們踏入校園的第一天起，“不遲到、不早退”的紀律要求，“輕聲慢步、文明用語”的行為準則，就如春雨般無聲地滋養著我們的成長。這些看似細微的規范，成為引導我們養成良好習慣、塑造優秀品格的指南。當我們主動排隊打飯、自覺維護環境整潔時，我們不僅是在遵守規則，更是在踐行一種責任與擔當——這正是規范養成教育的意義所在。

然而，現實中還有一些同學認為“小錯無所謂”：自習課上隨意聊天、課間追逐打鬧、平時使用不文明語言……可大家是否想過，今天對小規則的漠視，很可能成為明天觸碰法律紅線的隱患。就像闖紅燈的行人，一次僥幸或許能節省幾分鐘，卻可能釀成無法挽回的悲劇；就像考試作弊的學生，一次投機或許換來了虛假的分數，卻丟失了誠信的根基。法律并非遙不可及的條文，它體現在我們過馬路時對信號燈的遵守中，藏在我們處理矛盾時保持的理智中，更融于我們處理與他人矛盾時堅守的底線中。

作為新時代的青少年，我們應如何踐行“守規育行，遵紀守法”？

首先，把小事做好。讓“老師好”“謝謝”成為口頭禪，使文明用語融入日常；讓書桌保持整齊、作業按時完成、保持環境整潔，把自律變為自然。這些點滴細節的積累，終將匯成我們成長中最堅實的階梯。

其次，要主動學習法律知識。借助法治課堂、普法宣傳等途徑，清楚哪些行為可為、哪些行為不可為。當我們真正理解“網絡不是法外之地”“欺凌他人必須面臨懲戒和承擔法律責任”時，就能夠在誘惑與抉擇、矛盾與化解面前，穩穩守住內心的底線。

最后，要學會互相提醒、共同進步。見到同學騎電動車不帶頭盔，友善地提醒他遵守規則；發現有人在走廊打鬧，禮貌地勸導其注意安全。當我們每個人都成為規則的維護者，校園將更加和諧，社會也將因我們而更加溫暖。

同學們，行為規范如種子，需以堅持澆灌才能生根發芽；遵紀守法則如燈塔，須憑實際行動方能照亮前程。讓我們從今天起，以規范養成習慣，用法律護航成長，努力成為一名懂規則、守紀律、有擔當的新時代優秀青年！

我的演講到此結束，謝謝大家！

高二3班

2025年10月13日

（演講：趙文博 審核：水晶 監審：水晶）