他們是閃耀的星辰，以行動詮釋青春最美的風采。勤思篤學，勇攀知識高峰的“學習之星”；言行磊落，堅守心靈凈土的“誠實之星”；品學兼優，傳遞友善之光的“美德之星”；惜物知儉，踐行低碳生活的“節儉之星”；才華橫溢，綻放青春風采的“才藝之星”；感恩反哺，傳承家訓家風的“孝敬之星”；守護綠色，傳播環保理念的“環保之星”；拼搏奮進，激揚生命活力的“運動之星”；百折不撓，鑄就堅韌品格的“自強之星”；樂于奉獻，點亮人間微光的“公益之星”。希望他們繼續以“十星閃耀·榜樣力量”示范引領，學有榜樣，行有方向，在成長中閃耀擔當的光芒！

學習之星 高二（18）班 連榕烜

課堂之上，她目光如炬，緊隨師長思路，將每次互動化為知識的“發酵場”；課堂之外，她以筆為犁，梳理錯題脈絡，更將筆記凝為“學霸手冊”，無私分享。身為課代表，她是老師得力的左右手，也是同學身旁溫暖的“助學搭子”——組織討論、破解難題，在集體需要時總見她奔走的身影。沒有眩目的光環，唯有“踏實”二字作底，她讓“學習之星”成為一盞不滅的燈，照亮自己，也溫暖同行之人。

誠實之星 高二（3）班 史學文

他以言行恪守“誠信”的準則。內化于心，是恪守不渝的信念；外化于行，是始終如一的堅守。對同窗，一諾千金；對師長，言出必踐。學業之中，他視誠信為根本，以真實汗水換取成長，保持考場如玉的純凈紀錄。生活之中，他嚴于律己、遵規守紀，更以一身正氣帶動身邊之人。在集體責任面前，他從不退縮，以擔當詮釋誠實的力量。他正是以這般始終如一的信義與風骨，鑄就了新時代青年應有的精神底色。

美德之星 高二（4）班 王奕敏

她如春風，潤物無聲。在集體中，她是凝聚合作的“粘合劑”，善協調、解分歧，讓團隊之力匯成江河。在學習上，她踏實深耕、勤勉拓展，更愿將所得傾囊相授，成為同學信賴的“小老師”。日常相處間，她總以禮待人、以善助人，一次次耐心的講解、一雙雙及時援手，默默詮釋著“美德”的真義。她以自身的溫暖與光亮，悄然播撒善意的種子，讓榜樣力量在平凡處生根開花。

節儉之星 高二（4）班 楊名德

他的節儉，不是刻意的苦修，而是融入日常的自覺。教室里，人走燈滅、一紙雙用；家庭中，物盡其用、創意改造，讓淘米水滋養花草，令舊容器煥發新生。他將環保理念化為舉手之勞，更帶動家人共踐“低碳生活”。在他看來，節儉并非吝嗇，而是對資源的尊重、對生活的熱愛——讓每一物盡其用，每一分能量得以延續。他以樸素的行動，書寫著屬于這個時代的綠色篇章。

才藝之星 高一（8）班 王子瑞

與拉丁舞相遇，是偶然；為之堅守十一載，是熱愛。千百次重復練習，淬煉出堅韌的舞魂；舞臺與音樂的交融，綻放出自信的光芒。從省級賽事的榮耀到校園舞臺的精彩，從共青團的使命到以舞傳情的初心，她每一步旋轉都詮釋著才藝的深度。她不僅以舞姿贏得掌聲，更以執著感染眾人。未來，她將繼續以熱愛為墨，以舞臺為紙，揮灑出更為絢爛的青春畫卷。

孝敬之星 高一（11）班 王珺博

他以感恩為紙，以行動為筆，細細描摹孝親的溫暖圖景。即便學業繁重，他始終將長輩牽掛于心，主動分擔家務、體貼關懷日常。在他心中，孝道與學業同為成長的必修課——一份是知識的積累，一份是情感的傳承。他把責任融入點滴細節，用持續而溫暖的陪伴，詮釋“孝敬”二字最本真的含義，也為同齡人樹立起一座精神的坐標。

環保之星 高一（17）班 劉曜華

他是環保理念的踐行者與傳播者。家庭之中，垃圾分類、節能節電已成為習慣；校園內外，他隨手撿拾、禮貌勸導，將環保意識化為自然的行動。各類環?；顒永铮傆兴钴S的身影：從環保講座到社區服務，從植樹造林到日常減塑，他以熱忱投身其中，更以堅持感染旁人。他深信，守護綠水青山，始于每一個微小的選擇。他正用自身的言行，點亮一片片綠色的希望。

運動之星 高三（19）班 張文澤

以熱愛為楫，他在排球場揮灑汗水；以拼搏為帆，他在賽場上摘金奪銀。從省、市賽事屢獲佳績，到代表甘肅征戰全國舞臺，他一次次躍起扣殺，不僅為團隊贏得榮譽，更展現了定西學子的昂揚斗志。賽場之外，他作為運動員代表莊嚴宣誓，以挺拔之姿傳遞體育精神。他用排球劃過青春的弧線，詮釋了何為“野蠻其體魄，文明其精神”，在拼搏之路上，步履鏗鏘，逐光而行。

自強之星 高三（10）班 董蕓兆

“天行健，君子以自強不息”是她的信條。學習路上，她不畏波動、勤于反思，在請教與鉆研中實現突破；班級工作中，她恪盡職守、樂于助人，將克服困難的心得化為助人的溫暖。她不僅自我砥礪、不斷超越，更以自身經歷詮釋“自強”的厚度——那是在挫折中站起的勇氣，也是在集體中發光的擔當。她以信念為舟，于學海之中堅定前行，展現出蓬勃向上的青春力量。

公益之星 高三（11）班 楊子渲

他相信微光可成炬，善意能行遠。校內圖書捐贈、校外社區服務，總見他忙碌而溫暖的身影；植樹護綠、扶老助困，他以行動將“奉獻”二字寫得具體而生動。不計得失、不求回報，他始終以赤誠之心投身公益，更帶動身邊同學攜手同行。他讓溫暖在傳遞中蔓延，讓責任在服務中扎根——這，正是一名“公益之星”最動人的寫照。

（供稿：政教處 審核：水晶 監審：水晶）