12月5日，甘肅農業(yè)大學招生就業(yè)工作處處長李允等一行人來到我校，舉行甘肅農業(yè)大學“優(yōu)秀生源基地”掛牌儀式，授予我校甘肅農業(yè)大學“優(yōu)質生源基地”，校長盛淑蘭、黨委書記張東銳、副校長魏嵋參加授牌儀式。

在學校報告廳，張書記致歡迎詞，感謝各位領導、各位專家蒞臨我校授牌并指導工作，感謝甘農大對我校的信任。

李處長簡要介紹了甘農大的發(fā)展歷史、現有學院專業(yè)設置和豐富的社團活動，高度贊揚了我校的教育教學工作，并愿與我校進行長期合作，魏校長和李處長共同為“優(yōu)秀生源基地”揭牌。

揭牌儀式結束后，甘農大的馮老師為我校高三年級學生進行心理輔導。他說，面對高考的壓力，大多數高三學生會出現諸如不安、焦躁甚至是失眠等一些情緒方面的問題，同學們應該學會積極正面解決這些問題。一要擺脫不合理觀念，增強自信。經過高三多次考試，同學們碰到一個心理關口，即自信心受到打擊的問題，擺脫了不合理的觀念，學生才有可能靜下心來分析自己在考試中所反映出的不足，從而調整自己的心態(tài)，同時更有針對性地制定下一階段的復習計劃；二要放松心情，預防疲勞。疲勞的典型表現是大腦發(fā)暈、注意力分散、打瞌睡，作業(yè)速度明顯減慢、錯誤率提高、思維混亂等。三要控制好自己的睡眠時間，運用積極的心理暗示，在學習的間歇也可以閉目養(yǎng)神，還可以在感到疲勞的時候去散步、打球和進行一些輕微的體力勞動，甚至與別人聊聊天，也可以達到休息的目的。他說。在組織復習的時候，還要注意各科學習時間的排列和搭配，做到文理相間、抽象性為主的學科和形象性為主的學科交替、腦力活動與體力活動交替、內容多的與內容少的學科交替，使神經活動得到調節(jié)，從而減輕疲勞，提高自己的學習成績。他希望各位高三學生積極復習，笑對高考，考出高成績，實現大學夢。

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（辦公室）