教育之光，閃耀定中；雙高合作，共譜新篇。為進(jìn)一步適應(yīng)新高考改革步伐，實現(xiàn)高中與高校的緊密銜接，為我校學(xué)子生涯規(guī)劃做好指導(dǎo)，11月20日上午，山東大學(xué)文學(xué)院的李劍鋒教授和數(shù)學(xué)學(xué)院的張?zhí)斓陆淌谏W臨我校作專題講座。

文化之韻，余音繞梁；文以載道，啟迪未來。李劍鋒教授以《審美閱讀與個性化寫作》為題，結(jié)合自身三十多年高考閱卷經(jīng)歷，從生活之本與寫作信心、多讀書尤其是精讀經(jīng)典、超越實用的審美閱讀、練習(xí)-操千曲而后曉聲等四個方面向全體語文教師傳經(jīng)送寶，詳細(xì)解讀了日常教學(xué)中需要注意的細(xì)節(jié)和學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)能力的培養(yǎng)策略。老師們反響熱烈，受益良多。

智慧之泉，流淌心田；邏輯之美，引人入勝。張?zhí)斓陆淌谝浴缎赂呖紨?shù)學(xué)的研究與對策》為題，從高考數(shù)學(xué)試卷總體分析，高考數(shù)學(xué)命題原則、趨勢及預(yù)測，提高數(shù)學(xué)成績的有效辦法，高考命題與強基計劃、綜合評價等維度，向高二年級的同學(xué)們講解高考數(shù)學(xué)與高效學(xué)習(xí)的關(guān)系，并通過學(xué)生現(xiàn)場解題、個別討論、重點解讀、贈送專著的形式，指出同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)中的困惑、易錯點和學(xué)科思維訓(xùn)練方式。現(xiàn)場氣氛活躍，互動熱烈。

希望之火，熊熊燃燒；求知之心，勃勃涌動。兩場講座，不僅為老師們答疑解惑，更激發(fā)了同學(xué)們對知識的渴望和對未來的憧憬。學(xué)校也將以此為契機，進(jìn)一步加強與高校的合作，為老師們教學(xué)理念的更新和學(xué)生的全面成長搭建更廣闊的平臺，共同合作，攜手共贏。

（撰稿：董立順 審核：王景龍 田永強 監(jiān)審：水晶）