——我校舉行高一年級校園舞蹈比賽

????? ?為了進一步強化我校藝術教育工作，促進學生健康、全面、和諧的發展，提高學生身體素質和審美情趣，營造良好的校園文化環境，5月23日下午，我校在大操場舉行了高一年級校園集體舞比賽。校長盛淑蘭，黨委書記張東銳、副書記宋淑華，副校長魏嵋、趙榮，工會主席董萬福和體音美教研組部分教師擔任評委。高一年級18個班級的1000多名學生參加了比賽。

????? ?在比賽中，各班學生在舞蹈的選擇、隊形的設計、服裝的安排等各方面都經過了認真的設計，班主任和同學們群策群力，集體策劃，充分體現了班集體的智慧，體現出了集體主義精神。比賽開始后，同學們踏著優美的旋律，翩翩起舞，激情四射，自信的臉龐洋溢著青春的笑容，活潑的身姿散發出美的韻律，隊伍變化整齊有序，舞姿或優雅或從容，或熱情或奔放，不時贏得觀眾和評委的陣陣掌聲，整個校園洋溢著歡樂熱烈的氣氛。同學們以飽滿的精神，優美的舞姿，熟練的動作舞動著青春的旋律，舞出了青春的活力，張揚了富有時代氣息的青春個性，彰顯了我校學生良好的精神面貌。

????? ?近年來，我校為構建和諧型校園，培養高素質人才，適應時代的發展和廣大學生日益增長的體育文化需求，十分重視體育藝術工作，體育藝術成果顯著。我校的校園集體舞比賽不僅針對少數有舞蹈天賦的學生進行專業的訓練指導，也不單單是為開展高水平的舞蹈競賽，而且注重對全體學生進行基本的舞蹈知識、表演能力、編創能力、欣賞能力、表現能力的培養教育，把健身性、普及性、實用性、娛樂性、直觀性和表演性溶于一體，獨具感人的藝術魅力，它已成為我校當前體育藝術教育的重要內容。校園舞蹈活動的開展，有利于同學們表達情感，展現自我價值；有利于同學們追求時尚，傳遞時代信息；有利于同學們體驗情趣，滿足心理需求；有利于同學們尋求認同，提高審美能力；有利于同學們形成合力，提高班級凝聚力。

?????? 經過激烈的角逐和評委們的認真評選，高一（5）班、高一（18）班獲一等獎，高一（6）班、（3）班（17）班獲二等獎，（10）班、（15）班、（16）班、（9）班、（14）班獲三等獎，學校領導為獲獎班級頒發了獎狀

。????? ?校園集體舞大賽進一步豐富了我校學生藝術活動的內容和形式，有助于培養學生健康的審美情趣，培養學生的合作意識和交際能力，增加了同學之間的情感交流，增強了班集體的凝聚力，尤其是對學生全面健康的發展及集體主義精神的培養起到了更加積極的作用。