——我校高考成績喜人，再創歷史新高???????????

2009年我校高考成績喜人，再創歷史新高：文、理重點上線363人，占全市18.4%，占安定區602人的60.3%；本科上線968人，占全市18%，占安定區2065人的47%；重點、本科上線人數，高分學生人數在全市遙遙領先。???????

在2009年的高考中，我校有5名學生進入全省文理科前100名，盡顯隴中名校實力。李剛（654.5分）、張彬（642.5分）分別位居全省理科第31名、第88名。王丹（599分）、馬蘭（584分）、高陽（579.5分）分別位居全省文科第26名、第58名、第88名。?????? ?

王丹、李剛分別獲得安定區文、理科第一名，摘取安定區文理科狀元桂冠，獨占鰲頭。李剛同學被清華大學錄取，張彬同學被上海交通大學錄取，王丹同學被復旦大學錄取，馬蘭同學被南京大學錄取，高陽同學被南開大學錄取，王力、魏璐被中國科學技術大學錄取。我校600分以上16人，占全市24.2%，占安定區20人的80%，高分人數占絕對優勢。已有87名考生被“985”大學錄取，已有166名考生被“211”工程院校錄取。?????? ?

努力拼搏，辛勤耕耘，桃李芬芳，碩果累累，我校高度重視教師隊伍建設，打造了一支業務過硬，樂于奉獻，團結進取的教師隊伍；狠抓教育教學管理，致力于校風、教風和學風的建設；不斷改善辦學條件，優化教育資源，為廣大師生提供了良好的工作、學習環境。??????

?在高考備考方面，注重創新，求真務實，結果與過程并重，大力營造“人人關心高考、人人關注高考、人人服務高考”的氛圍。? ?????

1、加強組織領導，規范教育教學管理。高三畢業班的教學管理工作是學校教育教學工作的重中之重。由校長、主管教學的副校長親手抓教育教學，教務處精心組織，狠抓落實，以年級組、教研組、班級為基本單位，形成了全員參與的管理育人機制。?????? ?

2、明確奮斗目標，不斷完善高考激勵機制。在高二年級文理分科以后，學校就給各班制定了明確的奮斗目標，根據中考入學成績給高三年級各班下達高考指標，實行目標責任制，激勵廣大教師精心致力于教學，對在高考中取得突出成績的教師不僅給予物質獎勵，而且作為評優選先的重要內容之一。???????

3、精心教研，優化教學。學校要求廣大教師尤其是高三年級教師在精心育人的同時，努力鉆研歷年的教學大綱、考試大綱和高考試題，通過學習交流，網絡、報刊雜志及時了解掌握高考信息，拓寬信息渠道，在復習備考過程中制定科學合理的復習計劃，突出重點，講清難點，突出考點，關注熱點，著重培養學生思考問題、分析問題、解決問題的能力。同時，學校提出讓教師“自己走下題海，學生走出題海”，精選復習資料，采取循序漸進、精講多練的方法，切實提高課堂教學的針對性和實效性。???????

4、制定措施，確保落實。高考復習是一項系統工程，學校始終堅持“從嚴、從實、從細”的工作原則和“三年備考，全程備考”的思路，以抓工作落實為重點，安下心來教書，靜下心來育人，積極組織好診斷考試，統一安排考場，統一閱卷，開好分析總結會議，發現問題，找出差距，指導后一階段的復習。搞好專題講座和心理輔導，從4月份開始，先后組織了兩輪專題講座，6月2日組織了考前心理輔導和動員大會，對學生進行考前專題復習和應試技巧等方面的指導。我校有政治素質高、求真務實、敬業精神強的領導班子，有辛勤耕耘、銳意進取、樂業奉獻的教師隊伍，有穩定的優質生源，有近70年的文化積淀和辦學經驗，我們相信，今后定西一中一定會越辦越好，成為全市人民最滿意的學校！

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