——我校與安定區(qū)東方紅中學(xué)、安定區(qū)福臺(tái)高級(jí)中學(xué)聯(lián)合開展2024年青年教師出師課說(shuō)課活動(dòng)

“積力所舉，則無(wú)不勝；眾智所為，則無(wú)不成”。為展現(xiàn)新時(shí)代教師在黨的領(lǐng)導(dǎo)下昂揚(yáng)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，踐行教育家精神和“卓苦為刃 筑教為先”的甘肅教育精神，進(jìn)一步落實(shí)區(qū)域教育協(xié)作發(fā)展計(jì)劃和教師可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)計(jì)劃，緊跟新高考改革步伐，深化課程改革，提高青年教師教育教學(xué)水平，激勵(lì)青年教師爭(zhēng)做“四有”好老師，爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)引路人”。經(jīng)定西市第一中學(xué)、安定區(qū)東方紅中學(xué)、安定區(qū)福臺(tái)高級(jí)中學(xué)協(xié)商，7月2日上午在安定區(qū)福臺(tái)高級(jí)中學(xué)舉行2024年青年教師出師課三校聯(lián)合說(shuō)課活動(dòng)。

根據(jù)區(qū)域教育協(xié)作發(fā)展規(guī)劃和《定西市第一中學(xué)、安定區(qū)東方紅中學(xué)、安定區(qū)福臺(tái)高級(jí)中學(xué)2024年青年教師出師課說(shuō)課活動(dòng)實(shí)施方案》，我校來(lái)自語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治、地理、體育與健康的11位青年教師，以現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽題、限時(shí)備課的方式，通過(guò)傳統(tǒng)板書的形式，從說(shuō)教材、說(shuō)目標(biāo)（重難點(diǎn)）、說(shuō)教法學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書設(shè)計(jì)、說(shuō)教學(xué)反思等六個(gè)方面與安定區(qū)東方紅中學(xué)和安定區(qū)福臺(tái)中學(xué)的30多位青年教師共同在三尺講臺(tái)上展開了傳統(tǒng)教具與現(xiàn)代新課程理念相結(jié)合的說(shuō)課技藝切磋。

康艷麗老師說(shuō)課《說(shuō)“木葉”》

梁靜文老師說(shuō)課《直線與平面垂直的判定》

陳向春老師說(shuō)課《牛頓第三定律》

朱雯麗老師說(shuō)課《牛頓第三定律》

李媛媛老師說(shuō)課《鐵及其化合物》

邵倩老師說(shuō)課《科學(xué)立法》

郭彥妍老師說(shuō)課《嚴(yán)格執(zhí)法》

王亞慧老師說(shuō)課《科學(xué)立法》

高瓊瓊老師說(shuō)課《大力熱力環(huán)流》

張穎老師說(shuō)課《大氣熱力環(huán)流》

張凱帆老師說(shuō)課《足球腳內(nèi)側(cè)傳球》

各位青年教師的說(shuō)課緊扣學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》，圍繞教學(xué)課題，緊貼教學(xué)實(shí)際。限時(shí)備課準(zhǔn)備充分，說(shuō)課環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)新穎，語(yǔ)言流暢清晰，教態(tài)自然大方，既展示了入職以來(lái)自身專業(yè)成長(zhǎng)的成果，又展現(xiàn)了新時(shí)代三校青年教師對(duì)專業(yè)一絲不茍、對(duì)職業(yè)熱情擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍瘛?/p>

同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起，乘風(fēng)破浪萬(wàn)里航。通過(guò)此次青年教師出師課三校聯(lián)合說(shuō)課活動(dòng)，相信三校的青年教師將以此為契機(jī)，總結(jié)成長(zhǎng)歷程、互相交流心得、規(guī)劃未來(lái)發(fā)展，以先進(jìn)為方向、以師傅為榜樣、以學(xué)生為益友，常懷事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心、仁愛心、平常心，扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，提升業(yè)務(wù)能力，以“欲窮千里目，更上一層樓”和“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的姿態(tài)，為區(qū)域教育的發(fā)展不斷積蓄力量，集體前行！

（撰稿：董立順 審核：陳玉琴 田永強(qiáng) 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）