————我校組織召開本學期教學教研工作推進會

秋陽杲杲映初心，碩果盈枝話耕耘。為持續(xù)實現(xiàn)學校發(fā)展的高質量，推進學校常規(guī)教學教研工作的有序開展，10月22日下午，我校組織召開以“細化常規(guī)、科學管理、深耕教研、研學相長”為主題的教學教研工作推進會。校級領導、教務教研處室負責人、年級主任、教研組長及各年級學科備課組長齊聚，以教育之名共赴成長之約。會議由副校長田永強主持。

精雕細琢固根本，嚴管厚愛促提升。?副校長田永強立足教學教研常規(guī)這一根基工程，以“繡花功夫”部署下一階段教學教研工作。他結合《定西市第一中學課程綱要》強調，集體備課需要學科組踐行“三備三研”，即備教材（課標）深挖知識脈絡，備學生洞察認知規(guī)律，備教法創(chuàng)新課堂樣態(tài)；課堂教學應錨定“五度標準”，即目標達成有梯度、學生參與有廣度、思維激活有深度、方法運用有效度、情感共鳴有溫度；試題命制堅持“兩個有效”，即根據(jù)學情教情有效制定考試明細，結合高考動向有效選擇考試試題，為教學質量筑牢堅實底座。

高屋建瓴明方向，守正創(chuàng)新育新人。校長李愛軍站在學校發(fā)展的全局高度，以“如何抓落實”為主題談“定位”。他指出，在教學教研領域，作為中層干部，應成為學校目標的達成者、學校文化的傳播者、學校發(fā)展的建設者、學校管理的優(yōu)先者、一線教師的引領者。同時要善于“看一看”，即看班級年級管理；善于“聽一聽”，即聽課堂教學；善于“談一談”，即談教學心得；善于“思一思”，即思教學不足。作為教研（備課）組長，應站位于教學的研究者、師資的培訓者、學科的建設者、關系的協(xié)調者、業(yè)務的組織者，并在此基礎上抓好常規(guī)促進教學，落實制度規(guī)范提升。

暮色漸染窗欞，會場仍涌動著奮進的“心潮”。本次推進會提醒我們要以危機意識持續(xù)應對教育變革浪潮，以精品意識精準打造特色課程，以創(chuàng)新意識主動探索智能時代教學模式。同時也激勵著全體教師以更堅定的步伐走在學校內涵式發(fā)展道路上，以更昂揚的姿態(tài)迎接教育現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)，在追求卓越的征程上書寫新的華章。

（撰稿：董立順 審核：王景龍 田永強 監(jiān)審：水晶）