為了貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，構建社會主義和諧社會，全面樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀，進一步提高全體黨員和廣大教職工的思想政治水平和理論素養，按照中央、省市委關于加強理論學習的具體要求，結合我校教育教學工作實際，現就2006年黨員、教職工政治理論學習安排如下。　　

一、指導思想　　

以黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神為指導，以學習貫徹中央和省、市委關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議為重點，切實以科學的理論武裝頭腦，指導工作，為學校的建設和發展提供有力的思想保證。　　二、學習內容
　　（一）深入學習“十一五”時期我國經濟社會發展的指導思想、發展目標、基本思路，把思想統一到中央對當前經濟社會發展的正確判斷和部署上來。

學習書目：　　

《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》　　

《<中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議>輔導讀本》　　

《中共甘肅省委關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》　　

《中共定西市委關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》　　

（二）深入學習科學發展觀的指導地位、基本內涵、精神實質和基本要求，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。　　

學習書目：　　

《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》第二部分　　

《當代中國科學發展觀學習讀本》　　

（三）深入學習社會主義和諧社會構建的戰略意義、主要特征和總體規劃，把建設和諧社會落實到具體的工作實踐中去。　　

學習書目：　　

《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》第九部分　　

《構建社會主義和諧社會黨員干部讀本》　　

（四）深入學習新黨章，明確黨的性質、指導思想、理想信念和奮斗目標，永葆共產黨員先進性。　　

學習書目：　　

《黨章》　　

（五）深入學習社會主義榮辱觀，樹立社會主義價值觀，進一步加強公民道德建設。　　

學習書目：　　

胡錦濤同志關于樹立社會主義榮辱觀的論述　　

加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見　　

《公民道德建設實施綱要》　　

《中小學教師職業道德規范》　　

（六）深入學習政策法規和新知識新思想，依法治校，以法執教。　　

學習書目：　　

《教育法》　　

《教師法》　　

上級有關文件精神　　

學校有關文件、會議精神　　

三、學習要求　　

（一）加強領導　　黨支部統一組織黨員和教職工的政治理論學習，領導班子成員要充分發揮示范帶頭作用，帶頭學，帶頭用。支部對學習情況定期進行督促檢查。　　

（二）增強實效　　理論學習必須緊密聯系實際，真正把學習成果轉化為指導工作的科學思維方法和工作方法，同時緊密聯系主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。　　

（三）完善學習制度。　　

1、學習采取集中學習與分散學習相結合的方法，以自學為主，配合專題講座、學習心得交流、觀看電教片以及參觀學習等形式。　　

2、具體安排，原則上每兩周安排一次集中學習，每學期不少于8次，學習時間安排在星期五教職工大會期間；每月組織一次以黨小組、處（室）、教研組為單位的集中學習討論，時間安排在星期一下午；每季度請專家進行一次理論學習輔導（時間另行安排）；每年進行一次學習效果測試，時間安排在年終。　　

3、黨員和教職工要根據學校理論學習安排意見，制定個人理論學習計劃。　　

4、黨小組、處（室）、教研組做好學習記錄，黨員、教職工做好學習筆記，并積極撰寫學習論文、學習體會。　　

5、黨員和教職工政治理論學習情況將作為年度政治思想考核的重要依據，納入年度考核。                                               

中共定西一中支部委員會
                            2006年3月10日