為高效發揮試卷講評課在高考備考中的激勵、診斷、指導等功能，我校于2022年3月22日在尚德樓階梯教室舉行了高三年級試卷講評公開課活動。

本次試卷講評課以甘肅省第一次診斷考試試題為主要內容，執教老師分別為語文組薛琴、數學組馮旭霞、英語組何智霞、物理組宋威、化學組包永良、生物組張艷瑞、政治組劉向東、歷史組王燕燕、地理組楊尚武。此次活動，所有學科累計聽課人數為313人，其中，語文科目聽課人數最多，為47人。

執教過程中，9位主講教師都能仔細研究學生的答題卡，從實際考情學情出發，通過考卷評析，典型試題講解，以回顧基礎知識、突出重點、突破難點的方式來鞏固和優化教材知識，對培養學生的思維能力、提高學生的答題能力和作答思路有很大幫助。各位老師用細致的試卷分析和精彩紛呈的課堂活動，有效地帶動了學生課堂內外的學科思維，為高考二輪復習備考工作注入了強勁動力。

評課環節，各備課組長積極組織，由主講教師先說課，然后其他教師結合聽課說課情況做出評價。評課過程中，各組教師就授課內容交流研討，各抒己見，對主講教師做出了客觀詳盡的點評，切實做到了以評促教。

試卷講評既是檢測與診斷教學效果的一個反饋過程，也是促進學生思維發展、培養學生學習興趣、提高學生解題能力的重要環節，更是高三復習備考工作中必不可少的教學模式，同樣是教師帶領學生精準復習的風向標。

（撰稿：袁娟娟 審核：陳玉琴）