本學期繼高一年級“同課異構”教學觀摩活動結束后，時隔三周，高二年級“同課異構”教學觀摩活動如期進行。9月15日——16日，高二年級英語、化學、地理、政治、生物五個學科的11位老師向大家分享了他們精心準備的一節高質量的課。執教“同課異構”的老師認真備課，研究教材，反復打磨課例，同樣的教學內容以不同風格的教法呈現出來，亮點紛呈，達到了相互交流借鑒的目的。這些課緊扣教學內容，重難點把握準確并且始終圍繞重難點的突破展開，課堂引入新穎別致，課尾練習照應，講練結合，注重情景教學，學生參與度高。有的課還自創素材，取材切合學生實際，自創教學方法，親切自然。注重知識點的歸納總結和前后知識的關聯過渡。課件緊緊圍繞如何更好地呈現教學內容來制作，有的多而不亂，有的少而必需，概括性強，一目了然。當然，也有一些課存在這樣那樣的不足，這些問題通過同學科同事的點評研討后，相信會在以后的教學中逐步克服，改進提高。

    各學科組組長主持評課活動。評課中大家積極參與，暢所欲言，既充分肯定亮點，借鑒學習，又誠懇指出存在的問題，以便克服不足，更快更好提高教育教學水平。學校領導也參加了聽課評課活動，開誠布公談了很有價值的指導意見。

? ? 高二年級其余五學科的“同課異構”將在下學期開展。本次活動，全校聽課評課共379人/次。